Alle Schülerinnen und Schüler des Bundesgymnasiums Tanzenberg haben die Möglichkeit, die Nachmittagsbetreuung im Tagesheim des Marianums in Anspruch zu nehmen. Die Anmeldungen erfolgen mit dem Semesterzeugnis bis Mitte April. Sollte ein Platz frei sein, ist auf Anfrage auch während des laufenden Schuljahres ein Einstieg möglich. Jede Gruppe wird von einer Pädagogin bzw. einem Pädagogen betreut, die Gruppengröße beträgt bis zu 20 Schülerinnen und Schülern.

Wichtig: Die Schülerinnen und Schüler müssen nicht bis 17:00 im Tagesheim bleiben. Die Pädagoginnen bzw. Pädagogen haben die Möglichkeit, die Kinder auch früher aus der Nachmittagsbetreuung zu entlassen, z. B. im Falle eines nachmittäglichen Fußball- oder Reittrainings, Musik- oder Tanzunterrichts udgl. Hierfür reicht eine SMS oder Whatsappnachricht, eine schriftliche oder telefonische Mitteilung an die jeweiligen Pädagoginnen bzw. Pädagogen bzw. ein Anruf oder eine Abmeldung per Mail im Büro bei Frau Christina Wohlfahrt!

Der Tagesablauf in der Nachmittagsbetreuung sieht wie folgt aus:

• 13.20 - Mittagessen

Nach der Schule geht es gleich zum Essen, wo die Schülerinnen und Schüler von ihrer Pädagogin bzw. ihrem Pädagogen in Empfang genommen werden. Sodann wird ein vollwertiges, täglich frisch zubereitetes, Menü eingenommen, wobei auf eine adäquate Tischkultur großer Wert gelegt wird (gemeinsamer Beginn und gemeinsames Ende, Abnehmen etwaiger Kopfbedeckungen, Hände am Tisch, Sprechen in gemäßigter Lautstärke, gemeinsames Abräumen...).

• 13.50 – Freizeit

Im Anschluss an das Mittagessen können die Schülerinnen und Schüler die Freizeit genießen, um abzuschalten und Aggressionen abzubauen.

Bei schönem Wetter werden die zahlreichen Angebote im Freien genützt. Es wird im Teich geschwommen oder ein Lager im Wald gebaut, es werden Spaziergänge unternommen oder die Sportplätze (Basketball, Fußball) und der Beachvolleyballplatz in Anspruch genommen. Im Winter wird Bob gefahren, eine Schneeburg gebaut, eine Schneeballschlacht geschlagen und am Eislaufplatz Eis gelaufen bzw. Eishockey gespielt.

Bei Schlechtwetter nützen die Kinder die zahlreichen Beschäftigungsmöglichkeiten im Haus. Neben einem EDV-Raum mit Internetzugang, einem Billard- und Dartraum und einer Bibliothek stehen noch Tischtennistische, Balankatische, unzählige Gesellschafts- bzw. Brettspiele, ein Gymnastiksaal und kreative Pädagoginnen und Pädagogen zur Verfügung, die vor Anlässen Basteleinheiten anbieten (Weihnachten, Ostern, Mutter- bzw. Vatertag).

• 14.30 – 1. Studierstunde

Jede Schülerin bzw. jeder Schüler hat ihren bzw. seinen eigenen Schreibtisch im jeweiligen Gruppenraum. Mit Unterstützung der Pädagoginnen und Pädagogen und unter Mithilfe der Mitschülerinnen und Mitschüler werden in erster Linie die Hausübungen erledigt. Die Pädagoginnen und Pädagogen kontrollieren die Hausübungen auf Form und Vollständigkeit, nicht aber auf Richtigkeit. Hinweise auf etwaige Fehler können gegeben werden. Ziel sollte es sein, dass die Kinder selbst ihre Fehler finden, um so eine selbständige Arbeitshaltung zu erreichen.

• 15.30 – Jause

Im Rahmen der Jausenpause können sich die Schülerinnen und Schüler nochmals stärken. Brote, Semmeln, Käse, Wurst, Nutella, Honig, Marmelade, Obst sowie Getränke stehen immer zur Verfügung. Manchmal werden auch Frankfurter, Toast, Pizza uä serviert oder die Reste des Mittagessens verwertet.

• 16.00 – 2. Studierstunde oder Förderstunde oder Freizeit

Abhängig vom Tempo, Fleiß und Lerneifer der Schülerinnen und Schüler wird ein Großteil der Haus- und Lernaufgaben am Nachmittag gemacht. Sollten die Kids noch Hausübungen erledigen müssen, so haben sie im Rahmen der 2. Studierstunde dafür die Möglichkeit. Des Weiteren werden die Kinder in dieser Studierstunde auf Schularbeiten oder Tests mittels Übungszettel, die von den Pädagoginnen bzw. Pädagogen zur Verfügung gestellt werden, vorbereitet.

Sollten sämtliche Arbeiten in schulischer Hinsicht im Rahmen der 1. Studierstunde erledigt worden sein, steht den Schülerinnen und Schülern noch einmal ein Block mit betreuter Freizeit zur Verfügung.

Ein besonderes Angebot für lernschwächere Kinder stellen die Förderstunden dar. Dabei wird den Schülerinnen und Schülern in Gruppen die Möglichkeit geboten, spezielle Hilfe in den Fächern Mathematik, Deutsch, Englisch, Italienisch und Latein in Anspruch zu nehmen. Die Förderstunden finden freitags wie folgt statt:

• Latein: Lisa Napetschnik BA
• Deutsch: Mara Huainig BA
• Englisch: Dr. Jennifer Kraßnitzer
• Italienisch: Mag. Claudia Annunziata
• Mathematik: Mag. Markus Pippan

Um einen gezielten Lernerfolg zu erreichen, ist es wichtig, dass die betroffenen Schülerinnen und Schülern von diesem Angebot kontinuierlich Gebrauch machen!

• 16.55 – Zusammenräumen

Vor dem Ende der Nachmittagsbetreuung finden sich die Kinder im Studiersaal ein, um diesen gemeinsam aufzuräumen und die Schultaschen zu packen.

• 17.00 – Ende der Nachmittagsbetreuung

Das Tagesheim endet um 17.00 Uhr, sodass alle Schülerinnen und Schüler die Busse in Richtung Klagenfurt bzw. Maria Saal (17.15) und nach St. Veit (17.15) noch rechtzeitig erreichen können.

Religiöses:
Ein besonderer Schwerpunkt sind unsere religiösen Angebote. Neben den täglichen Tischgebeten versuchen wir auch viele Feste im Jahreskreis (Erntedank-, Adventfeier, Kreuzweg, Firmung…) immer in Hinblick auf Gott zu zelebrieren. Außerdem wird einmal im Monat eine Tagesheimmesse mit dem Rektor des Marianums, Dr. Franjo Vidovic, zelebriert. Als Unterstützung in musikalischer Hinsicht steht uns dabei dankenswerterweise Frau Mag. Sylvia Steinkellner, die auch den Schulchor leitet, zur Seite. In diesem Sinne versuchen wir, ein christliches Miteinander in Theorie und Praxis umzusetzen und den Schülerinnen und Schülern christliche Werte mit auf ihren Lebensweg zu geben.